中医药院校构建学习型班级的意义及策略

• 作者: 王晓杰 霍丽丽
• 来源期刊: 内蒙古中医药
• 学科: 医学
• 关键词: 学习型组织 学习型班级 系统思考
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: R-05
• 字数: 2789字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0979.2009.08.110

摘要

学习型班级是根据管理学界的前沿理论建立的旨在培养学生持续学习力与创新力的新型班级管理模式.在中医药院校构建学习型班级是增强学生对中医药的信心、培养高素质中医药人才和提升学生竞争力的必然选择,本文深入探讨中医药院校构建学习型班级的意义及策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍丽丽		35	50	4.0	5.0
2	王晓杰		50	139	7.0	9.0