论杜郎口模式在实际操作中凸显的问题——一则高中英语教学案例引发的评价与反思

• 作者: 武亚非
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 杜郎口模式 凸显问题 高中英语 教学案例评价与反思
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4101字
• 语种: 中文

摘要

实施新课程改革以来,学生学习方式的转变是英语教学改革的一个重点,而杜郎口教学模式的成功,则成功在学生所采用的自主学习、合作学习和探索学习等方式之中,本文就对借鉴这种先进的教学模式实际所面临的问题进行初步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武亚非		2	3	1.0	1.0