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摘要:
包豪斯是世界上公认最早建立较为完善的三大构成基础课程体系的学校,作为三大构成之一的立体构成其教学目的是培养学生建立空间形态意识的认识能力,和塑造空间的创造能力。通过各种教学实践与手段,使学生在过程中明白个中规律,从而达到在立体造型活动中的运用和对设计的重要意义。
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文献信息
篇名 浅谈立体构成中的空间意识与空间塑造
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 空间 空间塑造 实体空间 虚拟空间
年,卷(期) 2009,(5X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-155
页数 3页 分类号 J50
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔毅 四川音乐学院成都美术学院 8 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
空间
空间塑造
实体空间
虚拟空间
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
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