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摘要:
知识型高技能人才的能力除表现为以熟练心智技能为基础的实际动手操作能力外,还表现为高素质、独立性、创造性较强。因此,应用型本科院校在培养这类人才时,在办学理念上要重视应用型、行业特色型人才的培养,重视学生科学探究精神的培养;同时,在专业设置、课程改革、师资结构上,也需跟进行业需求,采用项目导向教学、聘请企业人员从教等方式,培养学生的知识性与高技能性。
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浅谈高技能人才的培养
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培养
科学
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内容分析
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文献信息
篇名 知识型高技能人才培养环境下应用型本科院校的办学理念及路径选择
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 知识型高技能人才 应用型本科院校 办学理念 教学方法
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G648.1
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1 张爱邦 21 127 4.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识型高技能人才
应用型本科院校
办学理念
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
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