初中《科学》课程"轻负担、高质量"教学探究

• 作者: 邵航正
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 初中科学教学 学业负担 教学质量
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 科技教育创新
• 页码范围: 237,239
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2366字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2009.09.143

摘要

当前,我国经济社会快速发展,对义务教育提出了更高的要求.在规模不断壮大的同时,如何素质教育的前提下提义务教育的教学质量已成为一个重要的问题.既要提高教学质量,又要促使学生全面健康发展,其中一个关键就是要在课堂中提高课堂教学效率.本文探讨了初中科学教学中如何提升课堂教学效率,使学生成为课堂的"主人".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵航正		1	6	1.0	1.0