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摘要:
该文应用工作过程系统化课程理论,在借鉴消化吸收学习领域课程方案的基础上,通过实践创新性地提出了工作过程系统化课程开发的"五步法",并以计算机应用技术专业课程体系为例,介绍了"五步法"的具体应用,希望能对其他高职院校开发工作过程系统化的课程有所帮助启发。
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文献信息
篇名 基于工作过程的计算机应用技术专业课程体系开发实践
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 计算机应用技术 课程体系 工作过程
年,卷(期) 2009,(4Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2936-2938
页数 3页 分类号 TP3-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔奎勇 33 68 5.0 7.0
2 史娟 7 31 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用技术
课程体系
工作过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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