高校教学科研人员综合评价指标体系结构设计及建模

• 作者: 吴正洋
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 综合评价 指标体系 系统建模
• 年，卷（期）: 2009,（27）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 146-148
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4589字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.27.091

摘要

高校教学科研人员综合评价为高校优化配置人力资源和进行战略规划提供了重要的决策支持,同时也能够促进高校教师个人的全面发展.按照以人为本的思想建立的评价指标体系是保障综合评价工作有效进行的基础.本文首先分析了现行高校教师评价指标体系的局限性,并提出建立指标体系要结合人的全面发展的思想观点,然后从指标体系建立原则、指标选定、指标权重设定等三个方面详细论述了高校教师综合评价指标体系的建构过程.最后介绍了综合评价指标体系的简单模型.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴正洋	华南师范大学人事处	16	73	5.0	8.0