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摘要:
目的全面了解高职新生的心理健康状况,并对有心理问题的新生做到早发现、早预防、早治疗.方法采用大学生人格健康调查问卷(University Personality Inventory,UPI)对某高职院校2008级新生进行调查.结果一类学生(有比较明显的心理问题,需要重点关注,并给予指导和帮助)的检出率为8.9%,二类学生(有较轻的心理问题,需要及时了解情况,并给予一定的指导和帮助)的检出率为22.7%;第25题的选择率为1.7%;性剐、文理科间无显著性差异(P>0.05).结论高职新生的心理健康状况总体良好,部分新生存在心理问题.高职院校应加强对学生的心理健康教育并渗透到教育的全过程中,建立和进一步完善学生心理危机干预机制,帮助有心理问题的学生走出困境,使其更好地成长和发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 对5477名高职新生心理健康状况的调查与分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职新生 大学生人格健康调查问卷 调查 分析
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G526.5
字数 4595字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.22.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴桂坤 4 3 1.0 1.0
2 李立华 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职新生
大学生人格健康调查问卷
调查
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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