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摘要:
目的 贯彻以人为本发展理念,建立继续医学教育管理质量持续改进评价体系.方法 学习实践科学发展观,总结分析继续医学教育工作经验与问题.结果 继续医学教育发展不平衡,内容形式单一,缺乏科学评价体系,监管工作有待加强.结论 继续医学教育是卫生事业全面协调可持续发展的重要部分,是促进人全面发展的基本手段,也是构筑现代终身教育体系和学习型社会的重要途径,建立科学评价体系,促进继续医学教育工作创新发展.
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地区性继续医学教育工作的实践与创新研究
继续医学教育
科学管理
持续质量改进
创新
内容分析
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文献信息
篇名 继续医学教育工作实践与创新发展思路探讨
来源期刊 中外医学研究 学科 医学
关键词 继续医学教育 评价标准 持续质量改进 创新
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 经营管理
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 R1
字数 5412字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6805.2009.10.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶林书 北京市石景山区卫生局医院管理中心 17 82 6.0 8.0
2 李文兵 北京市石景山区卫生局医院管理中心 5 36 4.0 5.0
3 曹静 北京市石景山区卫生局医院管理中心 7 54 4.0 7.0
4 武凤娇 北京市石景山区卫生局医院管理中心 3 38 2.0 3.0
5 田晶晶 北京市石景山区卫生局医院管理中心 3 38 2.0 3.0
6 李亦军 北京市石景山区卫生局医院管理中心 7 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
继续医学教育
评价标准
持续质量改进
创新
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研究来源
研究分支
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相关学者/机构
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