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摘要:
本文作者对遵义师范学院汇川分院200名学生一学期的体育课安排不同教学内容,采取不同锻炼方法,并对学生的形态、机能、素质等指标进行统计分析,发现有明显的差异.实践证明,有计划、有组织、有目的地教学体育课,并选择不同的教学内容和方法,时学生体质有显著的影响.
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文献信息
篇名 在体育课中不同的教学内容和方法对学生体质的影响
来源期刊 考试周刊 学科 体育
关键词 体育课 教学内容和方法 体质增强
年,卷(期) 2009,(18) 所属期刊栏目 体育教学与研究
研究方向 页码范围 128-130
页数 3页 分类号 G80
字数 1878字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白雪 遵义师范学院体育系 15 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
教学内容和方法
体质增强
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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