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摘要:
高职人才培养的目标是高级技能性人才,故专业实践教学显得尤为重要.为提高学生的专业技能,学校应在专业实践教学体系的构建、实践教学内容的确定,实践教学形式规范等方面进行有效的探究.
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文献信息
篇名 高职会计电算化专业实践教学探究
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 会计电算化专业 实践教学 高职教育
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 实践实验教学
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 G71
字数 4038字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.04.051
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管友桥 衡阳财经工业职业技术学院教务处 34 112 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计电算化专业
实践教学
高职教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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