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摘要:
根据《机械制图》技术基础课的特点,运用合理性的教案、"四段式"及多样的教学方法和手段,将教与学有机、紧密地结合起来,将传授知识与提高能力统一起来,对提高教学质量,培养出"创造性产品"具有较大的实际意义.
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文献信息
篇名 关于中职《机械制图》创造性教学的探讨
来源期刊 民营科技 学科 工学
关键词 《机械制图》 创造性教学 探讨
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 TH126-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《机械制图》
创造性教学
探讨
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民营科技
月刊
1673-4033
53-1125/N
大16开
云南省昆明市
64-13
1995
chi
出版文献量(篇)
31436
总下载数(次)
46
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63506
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