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摘要:
学分制是以选课为核心的新的统合教学管理制度。学会制下的班级,学生的流动性和不确定性比较明显,这给学生管理带来新的困难。班级文化作为一种柔性管理手段,具有强大的管理能力。班级文化建设,可以有效培养学生的集体主义精神,提高学生的自我管理能力。该文从人生观与世界观、寝室文化建设、班级活动和情感教育几方面对班级文化建设进行了论述,为解决这一困难提供了有益的思路。
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文献信息
篇名 学分制下的班级文化建设
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 学分制 价值观 情感教育 班级文化建设
年,卷(期) 2009,(12Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10045-10046
页数 2页 分类号 G645
字数 语种
DOI
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1 周前映 重庆三峡学院物理与电子工程学院 6 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学分制
价值观
情感教育
班级文化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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