关于高职高专院校研究型教学的几点思考

• 作者: 黄亮
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 研究型教学 案例教学 高校
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 经济与教育
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 1330字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2009.12.050

摘要

研究型教学是一种比较新的教学模式,它更符合高校对人才培养的要求,本文介绍了研究型教学的特征和属性和几种常见的研究型教学方法及它们各自的特点,最后介绍了目前在高校中实行研究型教学面临的困难,以期对推进高校的研究型教学有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄亮	四川建筑职业技术学院土木工程系	18	3	1.0	1.0