播音与主持专业实训教学研究之一——浅谈客观授课环境教学方式没计

• 作者: 王杨
• 来源期刊: 中国科技博览
• 学科: 教育
• 关键词: 实训教学 小课实训授课 客观授课环境
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2433字
• 语种: 中文

摘要

播音与主持专业的实训教学是本专业教学中的一个蘑要组成部分,也是本专业区别于其它学科课堂教学的一个亮点.实训教学有其自身的特殊性和独立性,必须借助于一定的教学方式达到技能训练的口的,这种教学方式即土观教学方式与客观教学方式的结合.我们既要协调好授课主体对象之间的相巨融合,更不能脱离客观授课环境的硬件保障.本文主要从客观授课环境的教学方式设计方面浅谈播音与主持专业的实训教学,主要通过对授课人数、授课时间、授课地点和授课座次四个方面做浅要分析.希望本文能够从客观授课环境教学方式的角度,通过结合对学生专业技能的培养要求,给本专业实训教学以启迪和帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王杨	山东省青年管理干部学院文化传播系	7	3	1.0	1.0