正确处理化学课堂教学中的四大关系

• 作者: 刘须军
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 课堂教学 四个要素 关系 处理
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2373字
• 语种: 中文

摘要

多媒体走进课堂后,课堂结构发生了新的变化,形成了现在的教师、学生、教材和多媒体四位一体.这就要求化学教师要处理好这四个要素之间的关系,从而对教学活动作出相应的调整或者改变.