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为有源头活水来——浅议语文教学注重创新教育
为有源头活水来——浅议语文教学注重创新教育
作者:
孔雪红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
创新教育
激发探究
摘要:
作为基础性学科的语文教学注重创新教育意义十分重大.我们要抓住"活"这个中心做好创新教育这篇全新的文章.要创设宽松、和谐的教学氛围,增强教学的民主性;要注重因材施教,精心设计,增强教学的针对性;要鼓励大胆质疑,勇于探究,增强教学的参与性;要开展丰富多彩的课外活动,增强教学的开放性.
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篇名
为有源头活水来——浅议语文教学注重创新教育
来源期刊
学问(下半月)
学科
关键词
语文教学
创新教育
激发探究
年,卷(期)
2009,(5)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
110
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
孔雪红
1
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期刊影响力
学问
主办单位:
省文联
中国教育管理学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5241
CN:
22-1273/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市新发路329号
邮发代号:
12-84
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
2029
总下载数(次)
2
总被引数(次)
375
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