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摘要:
为了贯彻落实2006年国家电力监管委员会15号令的有关规定,对于所有进网作业人员必须对其进行培训并通过相关考试.这是实现电气安全作业的重要措施之一,但如何在有限的培训教学时间当中提高教学质量,达到其考试培训目标性与电气安全的重要性"双赢"的方法上进行了探讨.
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文献信息
篇名 关于"电工进网作业许可证"考证教学质量的探索
来源期刊 中国电力教育 学科
关键词 电工进网作业 许可证 上岗培训 教学质量
年,卷(期) 2009,(14) 所属期刊栏目 教学改革广角
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 3872字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.14.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟 23 26 3.0 4.0
2 滕开良 4 2 1.0 1.0
3 蒋莉 1 2 1.0 1.0
4 Teng Kailiang 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2015(2)
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研究主题发展历程
节点文献
电工进网作业
许可证
上岗培训
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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