教学软件设计中应把握的几项原则

• 作者: 段芳
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 职业与教育
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3152字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2009.23.033

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段芳		4	9	1.0	3.0