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摘要:
"工程热力学"是热能工程、建筑环境设备的专业基础课,涉及到后续课程的学习.同时又是一门综合性的学科,不断有新的科研成果和技术应用产生,丰富和发展着这门课程.在教学中加强对基本概念、基本理论的理解,采用教学形式的优化和让学生参与科研相结合等方式,并且增加学生自发实验,从几方面增强学生工程实践和能力素质的教育.
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教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "工程热力学"教学中的几点体会
来源期刊 中国电力教育 学科
关键词 教学形式的优化 实验教学 工程实践 素质教育 能力培养
年,卷(期) 2009,(14) 所属期刊栏目 教学改革广角
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 3794字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.14.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈占秀 河北工业大学能源与环境工程学院 37 94 6.0 8.0
2 杨振民 河北工业大学能源与环境工程学院 15 24 3.0 4.0
3 Chen Zhanxiu 河北工业大学能源与环境工程学院 1 1 1.0 1.0
4 Yang Zhenmin 河北工业大学能源与环境工程学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2014(2)
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研究主题发展历程
节点文献
教学形式的优化
实验教学
工程实践
素质教育
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
论文1v1指导