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关爱待优生,尊重待优生
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文献信息
| 篇名 | 关爱待优生,尊重待优生 | ||
| 来源期刊 | 新课程学习：中 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 优生 老师 问题学生 教学过程 学习情况 教学工作 尊重 中上等 仙人掌 忽略 | ||
| 年，卷（期） | xkcxxz_2009,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 285 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G635.1 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
新课程学习(中)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
22-402
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
14929
总下载数（次）
24
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