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摘要:
教育的成功途径有许多,不可忽视的一条途径是学生非智力因素的培养与教育.为了提高学习效果,课堂教学中不仅需要智力因素的积极参与,而且更需要情感等非智力因素的参与.
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文献信息
篇名 以人为本,实施情感教育
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 人本 情感 情感教育
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 前沿论坛1
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号 G630
字数 2194字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人本
情感
情感教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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5
总被引数(次)
2012
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