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摘要:
计算机辅助设计在诸多行业和专业领域中扮演着重要角色,如何使设计类学生掌握必备的专业软件知识,是摆在设计教育者面前的一个全新的课题.本文以计算机辅助工业设计教学为背景,力求探索出一条适合大多数学生的教学途径.
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Internet
数控机床
工业设计
造型意象尺度
关于计算机辅助工业设计教学的思考
工业设计
计算机辅助工业设计
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机辅助工业设计教学刍议
来源期刊 科技创新导报 学科 工学
关键词 辅助 工业设计 计算机 教学
年,卷(期) 2009,(24) 所属期刊栏目 工业技术
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 TP391.72
字数 2331字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.24.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白仁飞 12 12 3.0 3.0
2 甄丽坤 4 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
辅助
工业设计
计算机
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
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271
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