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摘要:
【正】每个学生都是一幅生动的画卷,每个学生都是一个独一无二的世界。现代教育是以学生为主体的教育,是以人为本的教育。只有营造和谐民主的教育氛围,在和谐的旋律中才能让每一个独一无二的世界折射出七彩光芒,才能让生命个性张扬,蓬勃快乐。在构建和谐社会的新形势下,创建和谐班级成为营造
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高校教育
内容分析
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文献信息
篇名 和谐班级的创建之浅谈
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 和谐班级 班级活动 爱的教育 教育氛围 班级教育 周记 师生关系 制度化管理 自己人效应 初中部
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王慧民 河南省安阳市实验中学初中部历史组 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐班级
班级活动
爱的教育
教育氛围
班级教育
周记
师生关系
制度化管理
自己人效应
初中部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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