作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】课堂教学提问是在课堂教学过程中,根据教学内容、目的、要求设置问题进行教学的一种形式,是探究性教学的关键环节。然而课堂提问的关键在于课堂问题的优化设计,只有把课堂知识形成良好的问题呈现,才能激发学生的探究
推荐文章
问题教学法在初中政治教学中的应用探讨
问题教学法
初中政治
应用
初中政治教学中存在的问题及解决方式
初中政治教学
问题
解决方式
浅谈初中政治教学中存在的问题及解决措施
初中政治教学
问题
解决措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 政治教学中设计问题管见
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 政治教学 课堂教学提问 课堂问题 探究性教学 教学内容 课堂知识 探究欲望 经济生活 课本知识 课堂
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李忠奎 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
政治教学
课堂教学提问
课堂问题
探究性教学
教学内容
课堂知识
探究欲望
经济生活
课本知识
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导