"寓教于乐":中学美术教育浅议

• 作者: 古首坤
• 来源期刊: 学问(下半月)
• 关键词: 审美教育 中学美术 教学实践
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 普教研究
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

审美教育是通过审美化的方式来感化受教育者的身心,以实现其人格和个性的全面发展与完善.中学美术课的目标就是以审美教育为主线,以学生的智力和才能培养为核心,以掌握美术基础知识、技能为内容.笔者认为,通过一定教学条件下情景氛围的营造,建立双向互动的师生关系,以及培养学生健康的审美情趣可以帮助我们的教学工作的顺利开展.