作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
艺术生重视自我发展,个性独立;他们思想活跃,思维敏捷;他们追求独特的个性,认为追求个性才能激发灵感,才能创造与众不同的艺术成果;他们希望自己能够决定自己的一切,自己独立走自己的路.
推荐文章
高校国有资产管理方式探析
国有资产
管理
途径
县级电网调度管理方式探索
电网
调度管理
探索
高校“平安校园”建设中的安全管理方式探索
平安校园
安全管理
安全教育
高等学校
高校图书馆电子阅览室的管理方式探索
高等学校
图书馆
电子阅览室
管理方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校艺术生的个性特点及管理方式探索
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 思维敏捷 自我欣赏 疏导 尊重理解
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G645
字数 1863字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.10.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亚婷 陕西教育学院艺术设计系 8 25 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (5)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
思维敏捷
自我欣赏
疏导
尊重理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导