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摘要:
目的 了解成人护理本科生对<外科护理学>课程改进的需求及课程改进的必要性.方法 对在我院培训中心学习的106名成人护理本科生发放关于对<外科护理学>课程改进的调查问卷并进行分析.结果 106名中同意课程改进者与认为没有必要进行课程改进者,经统计学分析差异有统计学意义.结论 适当压缩医学专业课、增加专业及人文科学课程的比例、进行课程综合化改革是必要的.
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文献信息
篇名 关于《外科护理学》课改必要性和可行性调查分析
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 教育
关键词 外科护理学 课程改进 成人护理本科生
年,卷(期) 2009,(32) 所属期刊栏目 管理·教育
研究方向 页码范围 3417-3418
页数 2页 分类号 G71
字数 2023字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2009.32.035
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研究主题发展历程
节点文献
外科护理学
课程改进
成人护理本科生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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