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摘要:
幼儿舞蹈是学前教育中一个不可缺少的组成部分,它不是单设的科目,而是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分;是幼儿感兴趣且易于接受的一种美育形式;是实现德、智、体,美全面发展教育任务中的一个部分,它对幼儿身心的健康,情操的陶冶和智力的开发都有着重要的作用.因此,舞蹈教育具有推动幼儿素质全面提高的诸多潜在优势,它既是孩子们喜爱的一种娱乐活动,也是实施素质教育的良好手段.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈幼儿舞蹈与幼儿素质教育
来源期刊 金卡工程 学科
关键词 素质教育 智力发展 生理素质 创造力 道德培养 审美修养 集体观念 爱心教育 幼儿美育
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 2365字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余璐 信阳职业技术学院艺术系 16 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
智力发展
生理素质
创造力
道德培养
审美修养
集体观念
爱心教育
幼儿美育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金卡工程
月刊
1671-2498
44-1541/T
大16开
广州市连新路171号省科技厅大院3号楼307室
1996
chi
出版文献量(篇)
13809
总下载数(次)
40
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