室内设计教育中空间营造的训练

• 作者: 庄光明
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 室内设计 室内设计教育 空间 空间营造
• 年，卷（期）: 2009,（11X）
• 页码范围: 196-198
• 页数: 3页
• 分类号: J525.1

摘要

本文对于空间的概念和性质划分,打破了现有的和传统空间性质的划分方法,提出了空间不再具有明确的功能性质,通过课题训练的方式还原了空间的本源,从空间营造的各个基本元素角度入手进行尝试。作为一种室内设计专业的基础课程训练,对学生建立正确的空间概念观,将起到一定的作用;也是对于室内设计教学的一种尝试性创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄光明	大连工业大学艺术设计学院	6	0	0.0	0.0