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摘要:
从医用化擘课程的特点及在高职教学中的地位与作用入手,分析了当前医用化学教学中存在的问题,提出改进医用化擘实验教学与考核方法,提高了医用化学教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈改进医用化学实验教学与考核
来源期刊 管理观察 学科
关键词 医用化学 实验教学 实验考核
年,卷(期) 2009,(30) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 1953字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.30.082
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研究主题发展历程
节点文献
医用化学
实验教学
实验考核
研究起点
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管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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