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摘要:
随着教育改革的深入,对决定教育改革成果的评价制度的完善势在必行.教育改革评价是教育改革活动的最终衡量标准,决定着教育教学活动的发展水平和发展方向.本文从涉及教育改革评价的基本概念着手,阐述了关于教育改革评价论的基本内容,主要包括教育改革评价的标准,现状和问题通过这些叙述使人们对教育改革的评价有一个客观的认识和思考,从而为评价教育改革提供参考价值.
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文献信息
篇名 关于教育改革评价的一些思考
来源期刊 管理观察 学科
关键词 评价 教育改革 教育改革评价
年,卷(期) 2009,(30) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 2056字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.30.070
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教育改革
教育改革评价
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管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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