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摘要:
工学结合作为职业教育的一种人才培养模式,极大地提升了职业教育的生命力,顶岗实习是有效推进工学结合人才培养模式的重要手段,探索顶岗实习的管理模式以及存在的问题,对于提高工学结合的质量和水平,具有非常重要的现实意义.
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文献信息
篇名 高职院校顶岗实习管理模式探索
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 高职院校 工学结合 顶岗实习 职业素养
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号 G71
字数 2193字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.06.143
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张麦玲 18 57 5.0 6.0
2 王鸿铭 7 32 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
工学结合
顶岗实习
职业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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