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摘要:
幼儿情绪障碍是特发于幼儿期的,以焦虑、担忧.恐惧等情绪异常为主要表现的一组障碍,其表现具有多样性和复杂性.分析幼儿情绪障碍产生的原因,并探究有效的预防策略对于及时正确地了解幼儿心理发展状况,避免幼儿产生情绪障碍具有重要意义.
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文献信息
篇名 幼儿情绪障碍及预防性策略探究
来源期刊 管理观察 学科
关键词 幼儿 情绪障碍 预防策略
年,卷(期) 2009,(33) 所属期刊栏目 综合管理
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.33.187
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱吉丽 辽宁师范大学教育学院 4 4 2.0 2.0
2 张晓燕 辽宁师范大学教育学院 6 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
情绪障碍
预防策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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61459
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