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如何改变学生的学习方式,提高学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,这是在教育课程改革中的一个值得关注的问题."六步推进"教学法是一种遵循学生的学习思维规律,在课堂上充分发挥学生的主体作用的教学方法.
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文献信息
篇名 思想政治课自主性教学探索——"六步推进"教学法
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 学习方式 "六步推进" 学生为主体
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 政史教学
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号 G623.1
字数 2788字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.02.159
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研究主题发展历程
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学习方式
"六步推进"
学生为主体
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期刊影响力
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