浅议如何开展好高中地理教学

• 作者: 徐宏兵
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 高中地理
• 年，卷（期）: 2009,（15）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G633.5
• 字数: 4302字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨了高中地理教学工作的现状,认为在教学过程中,应注重强化学生的思想教育,让学生对地理学习的重要性具有清醒的认识,在师生之间加强沟通与交流,营造和谐的师生关系以促进教学双边活动开展.