不同层次与不同版本《生药学》教材的对比研究

• 作者: 刘俊文 赵淑红
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《生药学》 教材 对比研究
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教材建设
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G423.3
• 字数: 4036字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.07.073

摘要

将不同层次、不同版本的<生药学>(或<天然药物学>)教材作一对比研究,并提出今后在此类教材编写中要加强实践教学内容,根据不同层次插入学习链接、知识卡片、片断,并导入课程教学大纲、实验指导等,以编写出有特色的适合不同层次学生使用的教材,同时也为教师选择合适的教材提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘俊文	宁夏医科大学高职学院	7	12	2.0	2.0
2	赵淑红	宁夏医科大学高职学院	22	93	6.0	9.0