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摘要:
在日语教学中,对于学生容易混淆的语言现象,如果教师运用比较法,总结其相同点和不同点,突出不同点,并加以分析和讲解,能使学生克服容易混淆的知识点,掌握正确信息;同时培养学生形成正确的语言思维能力和正确使用语言的习惯,从而习得地道的日语.
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文献信息
篇名 浅谈母语迁移现象中比较法的重要性
来源期刊 内江科技 学科 文学
关键词 母语迁移 影响 日语 比较法
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 148-148,192
页数 2页 分类号 H3
字数 5126字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.06.130
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1 武月梅 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
母语迁移
影响
日语
比较法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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43
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