英语教学中应注意母语负迁移对汉英翻译中多余词汇现象的影响

• 作者: 乔平
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 二语习得 母语负迁移 汉英翻译 多余词汇
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 高校学科研究
• 页码范围: 27-29,31
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.06.010

摘要

母语负迁移现象是二语学习者的障碍和二语习得研究的对象.以汉语为母语的英语学习者在翻译中出现的错译、误译大都是由于受到母语负迁移的影响.特别是汉英翻译中多余词汇的现象,是母语负迁移的明显表现形式.文章通过分析汉英翻译中出现的多余词汇现象,提出了相关的翻译方法、对策以及对大学英语教学的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔平	广东商学院外语学院	11	147	5.0	11.0