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摘要:
本文从现阶段高等艺术设计职业学院的实际出发,通过分析该类院校计算机基础教学存在的问题,就如何提高学生的学习积极性、自主性,提出了计算机基础教学必须与艺术设计专业需求相结合,采用任务驱动教学法,实施针对性教学;改革考核方法,注重应用能力培养等若干改革意见.
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篇名 高职艺术设计专业计算机基础教学改革探讨
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 计算机基础 艺术设计专业 教学改革 任务驱动
年,卷(期) 2009,(17) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 37-38,10
页数 3页 分类号 G713
字数 5940字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁滔 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础
艺术设计专业
教学改革
任务驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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5
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2012
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