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摘要:
职业素质教育主要是培养学生具有胜任职业岗位的思想品德、文化修养、业务知识、专业技能、职业心理和职业能力等素质的教育.高职院校应根据应用性英语人才培养的要求,围绕职业素质教育,开设课程并编写相应的教学大纲,将学生在素质教育中应具备的相关方面能力,分项落实到相应的课程及其教学大纲之中,再通过严格按照教学大纲的要求组织教学,将职业素质教育理念的落实贯穿到教学计划执行的全过程.本文以作者所在专业为背景,探讨了如何将职业素质教育与学生综合职业能力的培齐相结合.
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文献信息
篇名 高职职业素质教育与学生综合职业能力的培养
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 职业素质教育 职业能力 培养
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 高教高职研究
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 G71
字数 2873字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈文涛 浙江越秀外国语学院英语学院 11 10 1.0 2.0
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chi
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