高中音乐教学与时下媒体音乐的结合

• 作者: 谭卉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 媒体 音乐 教育 情感
• 年，卷（期）: 2009,（18）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 237-237
• 页数: 1页
• 分类号: G620
• 字数: 2434字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.18.225

摘要

高中音乐教学涉及到高中生对音乐美感的彻底体验.也关系到高中生审美观的最终形成.因此在高中音乐教学中更应该把握更多的元素,掌握时代的节拍,为高中生的健康成长和高尚人格的塑造做出应尽的义务.时下媒体元素是高中生接触社会的一个方面,将这个方面很好的与音乐教学过程相结合,必将为高中生今后的音乐修养打下牢固的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭卉		1	4	1.0	1.0