作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈在语言教育中提高幼儿语言表达能力
幼儿园
语言教育活动
问题
试论幼儿教育中的语言表达能力培养
幼儿教育
语言表达能力
培养策略
幼儿语言表达能力的培养方法
幼儿表达能力
语言环境
礼貌用语
实践活动
浅谈如何发展幼儿的语言表达能力
幼儿
语言表达能力
阅读习惯
观察能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新心理健康教育方法发展留守幼儿语言表达
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 心理健康 方法 留守幼儿 语言表达
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G61
字数 1212字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.12.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于俊 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理健康
方法
留守幼儿
语言表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
论文1v1指导