谈新形势下教书与育人的融合

• 作者: 刘美怡
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教书育人 综合素质 自主学习
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 学生管理工作
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3189字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.04.086

摘要

本文从针对新形势下学生的特点触动学生的心灵,引导学生明确学习目的、掌握学习方法,结合教学内容教书育人等几方面论述了在新形势下针对学生的特点,结合电路教学采取的一些教书育人的方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘美怡	湖北汽车工业学院电气工程系	13	28	3.0	5.0