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摘要:
在所有德育教育评价模式中,形成性评价是符合大学生身心实际的评价方式,形成性评价是素质教育的重要内容.本文结合教学实际,讨论大学生思想政治教育形成性评价的性质意义和具体实施策略.提出的方法具有可行性意义.
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文献信息
篇名 大学生思想教育的形成性评价研究
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 大学生教育 形成性评价 策略
年,卷(期) 2009,(30) 所属期刊栏目 专题论述2
研究方向 页码范围 747-748
页数 2页 分类号 G64
字数 3400字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.30.628
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研究主题发展历程
节点文献
大学生教育
形成性评价
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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