中国古代书院教育的特色及启示

• 作者: 贾利 郁万彩
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 书院 教育特色 启示
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 教育史研究
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 分类号: G52
• 字数: 4111字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.12.087

摘要

书院是中国历史上的一种特殊的文化教育组织形式,它萌茅于唐,兴蛊于宋,延续于元,全面普及于明清,清末改制为新式学堂,延绵1000余年,蕴含着丰富的教育资源.它在教学上形成与官学不同的显著特点,对我国现代教育改革和发展具有许多借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾利	山东泰山医学院校报编辑部	3	16	2.0	3.0
2	郁万彩	山东泰山医学院党委宣传部	2	4	1.0	2.0