后进生转化过程中的几点思考和建议

• 作者: 王学荣
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 后进生 尊重 鼓励
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教学方法5
• 页码范围: 767
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.0703

摘要

提起后进生,每个老师都可以毫不犹豫地说出几个耳熟能详的学生名字.后进生问题是一个长期困扰我们教育教学质量的大问题,也是我们全面实施素质教育和教育创新的严峻挑战.笔者就后进生的转化问题谈几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王学荣		5	1	1.0	1.0