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摘要:
该文从中小学信息技术应用的现状出发,讨论了知识对象的概念、知识库的组织,知识库的结构,并从应用的角度对知识对象的结构进行了重新定义、描述.
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文献信息
篇名 知识对象在学校数字化建设中的作用
来源期刊 电脑知识与技术 学科 工学
关键词 知识对象 知识库 数字资源建设
年,卷(期) 2009,(15) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 3955,3971
页数 2页 分类号 TP182
字数 1887字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2009.15.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐来金 5 0 0.0 0.0
2 张世勇 4 2 1.0 1.0
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
知识对象
知识库
数字资源建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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