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知识对象在学校数字化建设中的作用
知识对象在学校数字化建设中的作用
作者:
张世勇
齐来金
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
知识对象
知识库
数字资源建设
摘要:
该文从中小学信息技术应用的现状出发,讨论了知识对象的概念、知识库的组织,知识库的结构,并从应用的角度对知识对象的结构进行了重新定义、描述.
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文献信息
篇名
知识对象在学校数字化建设中的作用
来源期刊
电脑知识与技术
学科
工学
关键词
知识对象
知识库
数字资源建设
年,卷(期)
2009,(15)
所属期刊栏目
计算机教学与教育信息化
研究方向
页码范围
3955,3971
页数
2页
分类号
TP182
字数
1887字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-3044.2009.15.050
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
齐来金
5
0
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2
张世勇
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节点文献
知识对象
知识库
数字资源建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
主办单位:
安徽科技情报协会
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
26-188
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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