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摘要:
校园标语在学校文化建设和育人过程中扮演着重要角色.研究发现学校管理机构在校园标语建设中占据主导地位;标语有效性有待进一步提升,关注度和理解水平呈中等偏上水平,影响力呈中等偏下水平且不同学校间存在显著性差异.学校应坚持以学生为中心,以学校文化为土壤,把握好发展性原则,推动有效校园标语体系的建设.
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文献信息
篇名 校园标语在学校文化建设中的作用
来源期刊 管理观察 学科
关键词 校园标语 有效性 学校文化
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 中国高校管理
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号
字数 3572字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鑫 8 7 2.0 2.0
2 曾嘉灵 3 27 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园标语
有效性
学校文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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96
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