和谐理念下加强大学生心理健康教育的思考

• 作者: 喻问琼
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康 现状 全面发展
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2300字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.12.094

摘要

根据大学生心理健康标准来衡量当今的大学生,其主流是好的,但据大多数的调查结果显示,目前我国大学生的心理健康状况也令人担忧.本文就此提出了加强大学生心理健康教育,促进大学生全面发展的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻问琼		24	58	4.0	7.0